甲骨文专家带市民一览汉字千年美丽

汉字，我们每个人每天无时无刻不在运用的工具，看似枯燥乏味的它又有着怎样的魅力？小时候的它与小时候的我们又有着怎样的关联？近日，常州公开课邀请到汉字(甲骨文)启蒙教育者，从事甲骨文研究及汉字教育产品开发十余年的刘良鹏老师带我们一起穿越时光的隧道，一览汉字演绎千年的美丽。

每一个汉字都是有生命的

他，看起来萌萌哒，打破了我们一贯对汉字研究者的古板印象。年轻帅气的他走上讲台，与主持人背靠背，双手举起，猜一个字。“小！”“个！”“人！”……台下小朋友们七嘴八舌地表达着各自的答案，现场的气氛瞬间被调动。当主持人公布答案为“北”时，全场观众讶异不已。为什么背靠背是指“北”呢？原来“北”在古代是代表的后背的意思，最初的时候后背的背即写成“北”，人面向太阳为南方，背后即为北方，故“北”和“背”是同一个字。刘老师更是用形象地表演演出了“败北”的含义，逃跑背对敌方，“败背”即“败北”。这个小小的造型游戏瞬间俘获了全场观众的心。

甲骨文什么样？到底为什么这么引人注目？“瞧，这个字喵喵的是不是？这个符号在网络时代被大家发掘出来，之前在网上传了很广，像喵星人，但是它是我们的‘鼎’，商朝的鼎。”这只萌化了现场的“喵星人”火了全场。“我们一直说羊大为“美”，但是如果看甲骨文发现，它的美是一个人，人的头上有装饰物，很漂亮。”一个个可爱的小乌龟形象代表着“龟”；一头头有着美丽犄角的动物是“鹿”；小鹿过河，浑身湿漉漉是“漉”；一个大肚子的人是“孕”；生下小人是“育”；两个手拉手的人是“伴”；一个坐着喂奶的人是“乳”……“哇，好神奇！”台下小朋友们的讶异声此起彼伏。“最美丽的汉字是尘土的‘尘’。 ”刘老师说,“因为在古代汉字里，尘字上面三只是‘鹿’，下面是一个‘土’，像是一群鹿在旷野上奔跑，后面尘土飞扬。”

汉字小的时候故事很精彩

在刘老师长期接触汉字的过程中，不断研究探索，发现在甲骨文中，“每个汉字原来都有它的故事、它的起源，每个汉字都有一个秘密，最初是一个图像，就像画一样，很有魅力。每个字好像活过来一样，充满了生命力。”那么汉字又是怎么来的呢？在刘老师看来，古人在造字时通过细致的观察画下不同的物体，以精准的符号表达着它们的含义。“每个汉字它写得是那么多样，我就想它可能像文字小的时候，一个字写成很多样子，但是它在变化，它还在生长，它有很多的可能性，就像每个人小的时候一样，所以我称它为汉字小的时候。”

传统的字卡也可传承文化

公开课现场，刘老师不断地展示各类形象甲骨文，并通过解说让观众深入了解汉字产生的背景及含义。现场的孩子对这些极为感兴趣，几次互动中，大胆的孩子信心满满地冲上舞台要与刘老师分享他们的造字经验，有理有据，举一反三。

追溯甲骨文的研究，刘老师提到自己曾为了让外国人学会汉字，需要寻找很多形象做动画片，这才发现甲骨文的美，才发现“每个字都有不同的场景，好像进入了另一个世界。”

他和他的团队着手将每个汉字画下来，做成了一张张纸卡片。近三百张的汉字卡片一一呈现，鲜明的色彩，有趣的形象，还有趣味的甲骨文绘本，无不吸引着在场观众们的目光。(扬子晚报)