南京乡村教师评职称 不唯学历不唯论文
全省37万乡村教师将享政策利好。省人社厅会同省教育厅近日制定印发《全省乡村教师职称评审政策若干意见》,对乡村教师职称评审实行政策倾斜,乡村教师评定职称不唯学历不唯论文。
全省37万乡村教师将享政策利好。省人社厅会同省教育厅近日制定印发《全省乡村教师职称评审政策若干意见》,对乡村教师职称评审实行政策倾斜,乡村教师评定职称不唯学历不唯论文。
为了积极引导乡村教师在乡村学校长期任教,对在乡村学校连续任教5年以上,受聘二级教师(助理讲师)4年以上,且具有本科学历,可申报一级教师(讲师)专业技术资格;对在乡村学校连续任教10年以上,受聘一级教师(讲师)5年以上,且具有本科学历,可申报高级教师(高级讲师)专业技术资格;对在乡村学校连续任教15年以上,受聘高级教师(高级讲师)5年以上,且具有本科学历,申报正高级教师(正高级讲师)的,取消40周岁以下申报者须获得研究生学历或硕士以上学位要求;对在乡村学校连续任教25年以上,受聘一级教师(讲师)5年以上,且具有大专学历,可破格申报高级教师(高级讲师)专业技术资格。
在乡村学校连续任教满30年,且申报当年年底距离法定退休年龄不满5年的二级教师(助理讲师),任现职近5年来,年度考核均为合格以上,可直接认定一级教师(讲师)专业技术资格。
在加大师德素养和教育教学实绩在职称评审中权重的同时,淡化校级以上公开教学、县级以上获奖、论文发表、课题研究等指标。乡村教师教学工作要求中的公开课不分层级,不分校内外,同等对待。申报正高级教师(正高级讲师)的教学工作要求中的公开课适当放宽。乡村教师教科研工作要求中对发表的论文只做参考条件,不作硬性要求。对兼任多门学科或转任其他学科的小学教师,所学专业与申报学科、教师资格任教学科交叉认可,所有兼任学科或转任学科同等互认、业绩同等考量。取消乡村教师职称外语、计算机应用能力要求。(记者 肖姗 实习生 吴兴)
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