秦淮区第二届“思维间·家庭创客邀请赛”成功举办

6月24日，由秦淮区教育局主办，秦淮区教育学会和秦淮区教师发展中心联合承办的第二届“思维间家庭创客邀请赛 ”在游府西街小学成功举办。南京市教育局潘东标副局长、江苏省青少年科技中心李莹副主任、中国科协“做中学”项目教学中心主任周建中、秦淮区教师进修学校潘春雷校长等相关领导和嘉宾出席了此次活动。

本次大赛的主题为“乐活于心，创意无限”，目的是以家庭为单位，通过区域、学校、家庭的多方协作，以创客作品为交流主体，寻找那些有创意的秦淮创客家庭。通过比赛、对话、互动等多种形式来提高家庭的创客文化氛围，建立具有时代特征的智慧生态，进一步推进我区创客文化的发展。在赛事推广的过程中得到了来自秦淮区各小学，尤其是创客联盟校的大力支持，共收到参赛作品443件，较去年的作品数量有大幅度提升。后经赛事组委会聘请的14位评委组成了初赛评审小组对400余件作品进行了细致、公平的打分和筛选，最终确定了100件作品进入24日的决赛环节。决赛以“创新”和“家庭”为核心，把当天的活动分为三个环节。第一个环节是作品评审环节。学生在各自的赛区现场向特邀评委们演示作品、表达自己的创意。从本次邀请赛的作品情况来看，孩子们通过运用移动互联、通讯传感、3D打印、编程等信息化技术手段或工具设计制作，分为平台类、硬件类、和艺术类等三大类。作品形式多样，功能新颖，能结合生活实际需求，巧妙运用了现代信息科技，既赋有创新力，又极具生活化。走进赛场，各种创意作品精彩纷呈，有赋有创新力的模拟赛龙舟的作品；有结合生活实际需求的智能小区的微信平台、奔跑的闹钟；有巧妙结合现代信息科技的楼顶停车场……听着孩子们用稚嫩的童声对作品进行现场阐述分享各自的想法，看到他们富有创造力又极具生活化的作品以及专家评委们睿智地点评，让所有参赛家庭们都获益匪浅。第二环节是创意体验。为丰富竞赛形式，主办方在协办单位的支持下设置了很多新技术的体验互动项目来拓展学生的视野。孩子们在紧张激烈的比赛之余，参与到此次创客大赛的各种体验活动中。无论VR/AR技术、有趣的物联设备、还是护眼便捷的绘画板，都吸引了大批孩子的观摩和参与，大家玩得不亦乐乎！

最后一个环节是总结、颁奖。秦淮区教师发展中心的葛春亚校长主持了整个环节。首先由三个评审组的组长对对此次活动中学生的作品进行了分析、点评，强调今年的孩子在介绍作品的时候体现了科学探究的精神，学会从生活实际出发，发现问题，通过探究，比较、分析，提出解决办法，动手实现。充分肯定了孩子们的进步，以及相关的创客活动促进了孩子创新思维的形成。接着，南京市教育局潘东标副局长对此次活动进行了总结，高度赞扬了这次创客活动，指出通过今天的活动开展，不仅让孩子们近距离体验了前沿的科技，更是把孩子们内心那种对科技的好奇心激发出来，带给孩子＂创造力即是生命力，创新就是生活＂的创客理念，也期待以后能有更多的学生加入到创客活动中，一起学习，一起成长！最后，秦淮区教师发展中心的潘春雷校长宣读了包括最佳创造奖、最佳新意奖、最佳设计奖在内的所有获奖名单。当孩子们兴高采烈地登上属于他们自己的舞台时，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，台下家长的眼中则充满了骄傲和幸福。当然，孩子们取得的优异成绩也离不开学校的支持和指导老师的辛勤付出。最终，石鼓路小学、游府西街小学、瑞金路小学、大光路小学和夫子庙小学获得了优秀组织奖。而石鼓路小学的孟春宇老师、游府西街小学的王伟老师、马府街小学的丁焱、秦淮一中心小学的刘媛媛老师、后标营小学的李梦垠老师、大光路小学的汤素梅老师、御道街小学的何岳冰老师和长乐路小学的颜明伟老师获得了优秀指导教师的荣誉。

本次活动的成功举办，不仅为孩子们提供了一个展现自我的平台、一个和家长共同学习和成长的机会，也让他们体验到了彼此分享作品灵感和制作过程的快乐。同时，还反映了我区创客教育在校园文化中的融合提升，也是家庭教育与学校教育高度协作延伸，为未来我区全面营造创客生态文化环境提供了重要思维和发展依据。（通讯员 徐强）